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Ergebnisse der Lehrevaluation SS 2006 zur Vorlesung Problemgeschichte der Psychologie


Dargestellt sind die absoluten Häufigkeiten (n = 9) der jeweiligen Itemausprägungen.

Aussage
stimmt nicht
stimmt eher nicht
stimmt eher
stimmt
nicht sinnvoll beantwortbar
1. "Die Vorlesung verläuft nach einer klaren Gliederung."
0
0
0
9
0
2. "Der Dozentin scheint der Lernerfolg der Studierenden gleichgültig zu sein."
7
2
0
0
0
3. "Die Dozentin veranstaltet die Vorlesung interessant"
0

0

0

9
0

4. "Die Dozentin kommt häufig vom Thema ab."
8
0

1

0

0

5. "Die Dozentin verhält sich den Studierenden gegenüber freundlich und respektvoll"
0

0

0

9

0

6. "Die Vorlesung / das Seminar ist vermutlich für eine spätere Berufspraxis sehr nützlich"
0

3

4

2

0

7. "Die Dozentin verdeutlicht Zusammenhänge zu wenig"
8

1

0

0

0

8. "Die Dozentin drückt sich klar und verständlich aus."
0

0

1

8

0

9. "Die Dozentin geht auf die Fragen und Anregungen der Studierenden ausreichend ein"
0

0

2

7

0

10. "Die Dozentin verdeutlicht zu wenig die Verwendbarkeit und den Nutzen des behandelten Stoffes"
4

4

1

0

0

11. "Die Vorlesung / das Seminar gibt einen guten Überblick über das Themengebiet"
0

0

2

7

0

12. "Die Dozentin fördert mein Interesse am Themenbereich"
0

0

0

9

0

13. "Die Art, wie die Vorlesung gestaltet ist, trägt zum Verständnis des Stoffes bei"
0

0

0

9

0

14. "Die Hilfsmittel zur Unterstützung des Lernens (z.B. Literatur, Skript, Folien) sind ausreichend und in guter Qualität vorhanden"
0

1

2

1

5



Aussage
viel zu niedrig/gering
etwas zu niedrig/gering
genau richtig
etwas zu hoch / groß
viel zu hoch / groß
15. "Der Schwierigkeitsgrad der Veranstaltung ist:"
0
0
9
0
0
16. "Der Stoffumfang der Veranstaltung ist:"
0
0
8
1
0
17. "Das Tempo der Veranstaltung ist:"
0
0
8
0
0


Aussage
sehr gering
gering
mittel
groß
sehr groß
18. "Mein Interesse an der Veranstaltung ist:"
0
0
1
2
6


Aussage
sehr wenig
wenig
einiges
viel
sehr viel
19. "Ich habe in der Veranstaltung gelernt:"
0
0
0
4
5


Aussage
sehr gut
gut
befriedigend
ausreichend
mangelhaft
ungenügend
20. "Welche Schulnote würden Sie der Veranstaltung insgesamt geben?"
8
1
0
0
0
0
Mittelwert: 1,11 Standardabweichung: 0,33
21. "Welche Schulnote würden sie der Dozentin als Veranstaltungsleiterin geben?"
9
0
0
0
0
0
Mittelwert: 1,00 Standardabweichung: 0,00


Aussage
sehr hilfreich
hilfreich
mittel
eher unbrauchbar
unbrauchbar
trifft nicht zu
22. "Die vom Dozenten zur Verfügung gestellten Materialien waren:"
0
1
0
0
0
8


Aussage
sehr hoch
hoch
mittel
niedrig
sehr niedrig
23. "Mein subjektiver Lernerfolg war"
3
6
0
0
0


Aussage
sehr übersichtlich
eher übersichtlich
mittel
eher unübersichtlich
völlig unübersichtlich
24. "Die Darstellung war:"
2
4
1
0
0
2 fehlende Angaben

Aussage
sehr verständlich
verständlich
mittel
unverständlich
völlig unverständlich
25. "Die Erklärungen waren:"
6
3
0
0
0


Aussage
sehr hoch
hoch
mittel
gering
sehr gering
26. "Die Motivation der Dozentin war:"
8
1
0
0
0


Aussage
sehr gut
gut
befriedigend
ausreichend
ungenügend
27. "Ihre Ansprechbarkeit war:"
7
2
0
0
0
    Freitag, 10. 02. 2012


Adresse

 

Biologische Psychologie
und Sozialpsychologie

Institut für Experimentelle Psychologie

Heinrich-Heine-Universität
Gebäude 23.02
Universitätsstr. 1
40225 Düsseldorf

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Letzte Änderung: 31.01.2012, 15:06
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